今年以来，宏丰公司党委准确把握宣传教育规律，因地、因人、因事、因时制宜，加强和改进形势任务教育，增进全员思想共识，寻求最大公约数，画出最美同心圆。
因势利导与因地制宜相结合。在形势教育的内容上注重政治性、融合性、实际性和群众性。一是着眼大局加强责任危机意识教育。向全体员工讲清宏观经济形势、煤炭市场变化、企业面临的困难挑战和公司当前工作思路、主要目标、重点任务，以及各层面、各岗位的责任和工作要求。教育引导广大员工进一步增强危机意识和责任意识，既要看到当前内蒙千万吨级煤炭生产基地建设的有利机遇，又要看到各方面的风险、困难和挑战，更要认识到只有坚持内涵发展，练好内功、积蓄底气，才能沉着应对市场变化，任凭风浪起，稳坐钓鱼台。二是结合实际加强目标任务教育。根据两级公司、宏丰公司党政总体工作部署，结合宏丰公司保达产，扩增产能的实际，将生产任务、经营指标、重要决策、重点工程等完成情况、工作进展、推进程度传达到每一个员工，增强员工攻坚克难、砥砺奋进的信心和决心。三是因地制宜加强和谐稳定教育。面对当前疫情防控变化的特殊时期，成立员工思想稳定督导组，强化调查研究、宣讲组织及拓展延伸等推进形势任务教育活动开展。按单位、分点班，到基层、下班组，讲解疫情期间公司出台的重大决策、重大制度和措施，特别是涉及到员工切身利益的政策，进行专门讲解，帮助员工正确认识，深刻领会，引导和教育全体员工立足本岗保安全、保生产、保稳定。四是强基固本加强安全生产教育。认真落实上级安全生产工作新要求，通过形势任务教育引导员工聚红线之识、行法治之道、筑安全之基，做到警钟长鸣、居安思危，正确处理好公司快速、高质量发展时期安全与生产、安全与效益的关系，时刻保持安全生产高压态势，学法规、守规程、抓安全、反“三违”，上标准岗，干标准活，实现安全与生产相互促进。
广泛覆盖与分类指导相结合。在形势教育的组织上突出多层面、多途径，既做到广泛覆盖无盲区飞地，又注重精准滴灌，“一把钥匙开一把锁”。一是强化宣讲组织，增强宣讲广度深度。健全领导班子联系点制度，对各单位班前会时间进行统计，及时与相关领导沟通，组织领导班子成员深入包保单位班前会、班组长以上管理人员座谈会进行宣讲，党委主要领导亲自对通稿进行审核把关，确保宣讲内容重点突出、切合实际，更加具有针对性；机关政工部门落实分管责任，做好职责范围内的形势任务教育宣讲工作，深入基层巡回宣讲，不断拓展形势任务教育的深度、广度；基层区队采取边动员、边学习、边宣传的方式，积极组织内部宣贯活动，逐步形成了形势任务教育广泛覆盖、无处不在的新格局。二是坚持问题导向，增强教育针对性。准确把握基层单位特点，各有侧重，从不同单位的性质和不同员工群体的特点出发，既提出共性的工作任务，又提出个性化要求。由党群部门牵头，围绕区科如何制定安全、生产经营等各项保障措施、党员、班组长如何发挥带头作用、一线员工如何落实规章制度，立足岗位创安、创效等三层次进行交流座谈，增强形势任务教育的针对性，推动工作落实落细。三是密切联系员工，精准滴灌。建立区科舆情反应制度，在员工中设立信息员，定期汇报员工的工作表现及关心的热点问题。建立下访谈心制度，切切实实从基层做起，将“员工上访”变为“干部下访”，定期或不定期到员工宿舍中了解工作和生活情况，及时掌握员工的困难。建立亲情工作体系，通过开展“一帮一、结对子”活动和亲情提示、微信嘱托等活动，切实增强干群关系，保障形势任务教育效果。
显性教育与隐性教育相结合。在形势教育的方法上坚持在昭“显”强“隐”中提升，在潜移默化中熏陶，既掷地有声又润物无声。一是用好宣传阵地，抓好显性教育。坚守宣传栏、橱窗、牌板、路灯旗等传统宣传阵地，拓展应用网络、手机等新兴媒体，传播形势任务教育重点内容，弘扬宏丰公司正能量，传播好声音；建设企业文化展室、党建文化广场、筹建广播站，全力扩展和提升宣传阵地建设水平，打造形势任务教育新阵地。二是延伸工作触角，提升形势任务教育效果。从实际出发，把握形势任务教育的定位和作用，将形势任务教育与爱企爱岗主题教育、“提振精神、提升标准、提高效率、促进发展”主题教育、“四区”达标创建、安全培训、群众性文化活动等相结合，与企业文化、精神文明建设、员工提素质工程等工作向融合，从“突出重点、抓好结合，及时跟进、抓好宣传，强化考核、抓好落地”三个方面重点部署和要求，形成思想政治教育、形势任务教育、安全生产教育、爱企爱岗教育“四位一体、同步推进”的工作格局，有效提升了教育效果，在潜移默化中凝聚了企业高质量发展的攻坚合力。三是抓好典型引路，增强形势任务教育感染力。以第一批赴蒙创业的9名干部员工和集团公司劳动模范侯永利的典型事迹为素材制作微视频，让广大员工在故事中感悟宏丰精神；以“宏丰之星”评选、两级公司各类表彰推优为载体，选树一批站得住、叫得响、推的开的先进典型，使每一个典型都成为一面旗帜、一根标杆、一种导向，充分发挥其带动、引领、示范的作用，激发全体员工投身发展火热实践的自觉性、主动性和创造性。 (王巍)