几个老师聚会，又说起了孙辈
学习好的，自是轻松
学习不好的就苦不堪言了
当年教书的时候
校长也不知从哪听来的话
只有不会教的老师，没有教不会的学生
逼着年纪进行分班
按着学习成绩的好坏
将学生分成了三类
好班、中等班、收费班
好班自是集中了高智商的学生教之
这是要给学校拿名次的
升学率、考上率、排名次序
这一切的数据是决定学校水平的考评
当然，领导怎么说是一回事
老师和学生给学校挣指标是另一回事
学校的路早已走偏得不成样子了
中等班的学生是看自己的命了
好了添彩，坏了不影响大局
所谓的收费班就是给钱就能上的生源了
学校要挣钱发工资吗
另外，这种班的秘密是公开的
学校的腐败这里是最大的口子
而且是差学生家长千方百计托人才办到的
如果连给钱都给不出去的话
那孩子要熬过初高中段可是真的很难了
说是这样说，最终也没拉下谁
三种班级的老师当然是待遇迥异了
所以巴结校长和自己的本事是双挂钩的
其实，谁都知道孩子的智力是有差异的
正确的教育方法是因材施教
可是不行啊，高考的指挥棒就是那么指着的
是不能摆脱它的指挥的
因为社会的需求是按着大学的洪流走向的
迥异的异才出路是很难的
除非是什么所谓的二代不在乎这些社会需求
上了初中孩子的智力就分叉了
理科的脑子学文难，文科的脑子学理更难
看着孩子学的辛苦，也是无奈极了
当年自己学什么就没那么费劲过
这智商的遗传怎么能出现差异呢！真搞不懂
（马沈岐）