“听声辨异常，看表知隐患”，在柠条塔矿业有限公司机电工区，这句流传了十多年的老话，如今有了新注解。今年以来，工区创新“以老带新”方式 ，推出“问题即课题”攻关机制，让传统经验焕发新活力。
老话新说传技艺
“电缆接头要‘亲密’，虚接就是闹分家。”井下检修班班长李阳一边检查设备，一边向徒弟讲解。这种将专业术语转化为生活语言的教学方式，是工区“传帮带”的新尝试。
“以前讲‘绝缘电阻值’，新人听得一头雾水，现在说‘电线穿破秋裤’，大家秒懂。”李阳师傅指着电缆绝缘层破损处说道。
类似的“土味教学法”在工区蔚然成风：用“心跳过速”形容电流波动、把“风机喘振”比作打嗝、“巷道呼吸不畅”指代通风异常 、"信号灯眨眼太勤"警示接触不良。
手把手教出真功夫
上月的设备巡检中，老师傅马建国带着徒弟郭天成排查开关柜整定值。“瞧这数据，像不像饿汉猛吃饭?”李师傅指着设备说。通过对比历史数据，他们发现3号回路在调整用途后，整定值偏移，立即指导调整参数。
“用‘设备饭量失常’比喻参数异常，能够让徒弟一下就抓住了重点。”马建国说。如今他独创的“三相平衡跷跷板”检测法(通过比对三相电流差值定位负荷异常)，已在班组推广使用。
“师傅的经验就像活字典，光看手册是学不来的。”郭天成说。如今，他已能独立处理常见故障，并在班组分享学习心得。
这种“翻译式教学”开展以来，工区隐患识别准确率提升60%，新员工上岗培训周期缩短三分之一。正在编制的《机电隐患翻译词典》，已收录"风速乱窜像醉汉"等23条实用口诀。
自推行该教学模式以来，区长史振兵表示，这种接地气的传授方式，既解决‘老师傅讲不透、新员工听不懂’的老难题，又为全年安全生产开了好头。“下一步，我们计划把这些经验整理成案例集，让更多员工受益。”(柠条塔矿业有限公司：马杰)
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